* ENSAYO: lo entregan en papel y lo envían a archivocastellano1@gmail.com con el título APELLIDO, NOMBRE - ENSAYO - com 54
*CRONICA: Bájense los cuadernillos de Crónica, Antología de Crónicas, Narrativa y el libro HIROSHIMA de John Hersey (que Analía les encargó lean para los teóricos). Lean de la Antología: "Kapuszinsky" de Caparrós y de Eduardo Longoni, “Historia del soldado atormentado” y de Inés Ulanovsky, “Las fotos que hoy llenan tu Instragram”. Hagan una nota de lectura en la que se detalle cómo construyen el relato (quiénes son los protagonistas y por qué), cómo describen objetos, personas y lugares (cómo se representa) y cómo incluyen las voces y testimonios.
La propuesta para el trabajo de narración final es escribir una crónica sobre el año 1983 y los 40 años de democracia, a partir de testimonios recolectados.
Como primera tarea, hagan una línea de tiempo con momentos importantes de 1983 vinculados a la política, al arte, a la cultura, a los derechos humanos, a la comunicación. Busquen 1 noticia y 1 crónica y 1 audio/podcast de cada momento elegido, p.ej. la vuelta de Serrat a cantar a la Argentina en junio de 1983.
*Leímos el comienzo del relato "POr los tiempos de Clemente Colling" de Felisberto Hernández. Consigna: escribir un relato que incluya: el primer recuerdo que tengan (el más lejano), un recuerdo tonto y un recuerdo oscuro.
* SALIDA: Sábado 2 de septiembre, 11 hs. Museo Nacional de Bellas Artes, Av. del Libertador 1473 CABA. Vamos a hacer una consigna de observación y descripciones, que nos va a servir para trabajar esos procedimientos en la crónica. La visita la pueden hacer en cualquier momento, de 11 a 20 de martes a viernes y de 10 a 20 sábados y domingos. El texto final es una crónica con varios fragmentos descriptivos. ,
* CONSIGNA de INTERCAMBIO: Enviar la ANTOLOGIA al compañero/a que le sigue en la lista (p.ej. BAIELI a BRESSI, BRESSI a CANONNICO, etc) y hacerle un comentario que incluya: qué texto/s le gustaron más y por qué, cuestiones a destacar del estilo, recursos narrativos y argmentativos, narradores utilizados; qué sugerencias le harían a algún texto para hacerlo más interesante, cuestiones a revisar, qué le produjo la lectura de la antología como un todo, y toda otra idea que se les ocurra.
