hola, acá les dejo el enlace al canal de youtube, donde voy subiendo los videos de los encuentros, suscríbanse así los reciben cuando están listos. También dejo el comienzo del miércoles pasado:
domingo, 2 de mayo de 2021
PARA el miércoles 5 de mayo
hola, paso en limpio consignas para la semana:
* Seguimos con las consignas del DIARIO de escritura: anotar frases que les llamen la atención y describir gestos y rostros de personas (en su contexto), anotar situaciones en donde encuentren una polémica, discusión, discrepancia, lo mismo que la anterior puede ser en casa, el trabajo, los medios, las redes, y tratar de descubrir acerca de qué se discute, quiénes lo hacen, a quién quieren convencer y por qué. SUMAMOS: ideas, imágenes, frases, historias, autores que traten del tema de la DISTANCIA, que más adelante trabajarán en la escritura del ensayo. Las van subiendo al blog.
* Escribir una CARTA en la que insistan con la propuesta inicial que hicieron. Van a utilizar los recursos de la analogía (A es a B como C es a D, es una doble comparación) y un ejemplo histórico (ambos recursos comparten el procedimiento de la comparación). Recuerden trabajar con el mundo que van creando con el personaje que les contestó (época, puntos en común, contexto social y cultural, etc). La carta se la envían al autor del personaje que se negó en primera instancia y la suben al BLOG.
* Seguimos con la consigna de: Leer la intro ("Las premisas de la argumentación") a la consigna de la página 6 del cuadernillo Argumentación y realizar la consigna. Básicamente, leer los textos e identificar las premisas de cada uno, si las encuentran explícitas en el texto o hay que reconstruirlas. Les propongo que la hagan en grupos de 4 o 5 a elección. Cuando la suben al blog, aclaren quiénes forman parte del grupo de trabajo. Si ya la realizaron, avancen con la consigna del cuadernillo de la página 16 ("La lista que se presenta a continuación reúne una serie de proposiciones que pueden ser empleadas como tesis o bien como argumentos. Relacionarlas armando secuencias conectadas por el nexo que corresponda").
* DE TEÓRICOS: Sigue la consigna del teórico "Competencia comunicativa", a partir de la lectura del cuento de ciencia ficción de Damon Knight. A esa le sumamos: del último teórico "La escena argumentativa", vean los videos de la clase y hagan un mapa de ideas con los conceptos principales, y realicen el comentario al video de la charla TED de Sherry Turkle. Los suben al blog y a los respectivos Foros del aula del teórico.
Cualquier duda, me consultan por el whatsapp.
¡Suerte!
Nos vemos el miércoles 28 a las 9.30 por acá:
https://us04web.zoom.us/j/6856077977?pwd=ZzJHa3dHNnV5SmZhUVdYU0w0N0lOQT09 ID de reunión: 685 607 7977 Contraseña: 628002
jueves, 22 de abril de 2021
PARA el miércoles 28 de abril - 9.30
hola, paso en limpio consignas para la semana:
* Seguimos con las consignas del DIARIO de escritura: anotar frases que les llamen la atención y describir gestos y rostros de personas y SUMAMOS: anotar situaciones en donde encuentren una polémica, discusión, discrepancia, lo mismo que la anterior puede ser en casa, el trabajo, los medios, las redes, e tratar de descubrir acerca de qué se discute, quiénes lo hacen, a quién quieren convencer y por qué. Las van subiendo al blog.
* Escribir la respuesta a la CARTA que recibieron con una propuesta. El personaje propio tiene que NEGARSE a la propuesta, dentro de los recursos que utilice tienen que incluir una metáfora y el uso de la ironía. Pueden recurrir a la historia previa que van imaginando entre los dos, a elementos que les provee la carta que recibieron (atender a los argumentos que esgrime el personaje, a su carácter, etc). La carta se la envían al autor del personaje con la propuesta y la suben al BLOG.
* Seguimos con la consigna de: Leer la intro ("Las premisas de la argumentación") a la consigna de la página 6 del cuadernillo Argumentación y realizar la consigna. Básicamente, leer los textos e identificar las premisas de cada uno, si las encuentran explícitas en el texto o hay que reconstruirlas. Les propongo que la hagan en grupos de 4 o 5 a elección.
* Sigue la consigna del teórico "La comunicación escrita": ver el video y realizar las consignas a partir de la lectura de "Alabanza de la humilde coma" de Pico Iyer, para discutirlas en la próxima reunión. Y sumamos la consigna del último teórico ("Competencia comunicativa") a partir de la lectura del cuento de ciencia ficción de Damon Knight. Las dos las suben al blog y a los respectivos Foros del aula del teórico.
Cualquier duda, me consultan por el whatsapp.
¡Suerte!
Nos vemos el miércoles 28 a las 9.30 por acá:
https://us04web.zoom.us/j/6856077977?pwd=ZzJHa3dHNnV5SmZhUVdYU0w0N0lOQT09 ID de reunión: 685 607 7977 Contraseña: 628002
lunes, 19 de abril de 2021
Para el miércoles 21
hola, paso en limpio lo que hablamos en el último encuentro:
* Seguimos con las consignas del DIARIO de escritura: anotar frases que les llamen la atención y describir gestos y rostros de personas.
* Escribir una CARTA del propio personaje al personaje que les tocó después en los comentarios (por ej., Floricienta --que eligió Martina-- le escribe a Pocahontas --que eligió Pilar), carta en la que va a hacerle una propuesta: encontrarse en algún lugar, formar un proyecto juntos o desafiar una ley o costumbre social. Para convencerlo de tal propuesta, tiene que usar: un ejemplo con valor argumentativo y un refrán. Pueden utilizar además, todos los recursos y argumentos que encuentren útiles y pertinentes. Recuerden que pueden pensar algo en común o una historia en común que los vincule a los personajes, o apelar a la historia del personaje al que le escriben. La carta se la envían al autor del personaje que sigue y la publican en el blog propio. ¡Suerte!
* Leer la intro "Las premisas de la argumentación" a la consigna de la página 6 del cuadernillo Argumentación y realizar la consigna. Básicamente, leer los textos e identificar las premisas de cada uno, si las encuentran explícitas en el texto o hay que reconstruirlas.
* Del último teórico "La comunicación escrita", ver el video y realizar las primeras 5 consignas a partir de la lectura de "Alabanza de la humilde coma" de Pico Iyer, para discutirlas en la reunión.
¡Suerte!
Nos vemos el miércoles a las 9.30 por acá:
https://us04web.zoom.us/j/6856077977?pwd=ZzJHa3dHNnV5SmZhUVdYU0w0N0lOQT09 ID de reunión: 685 607 7977 Contraseña: 628002
lunes, 12 de abril de 2021
CONSIGNA Creación de PERSONAJE
En los comentarios a esta entrada, publicar:
la DESCRIPCION breve y el nombre de un PERSONAJE FAMOSO vivo o muerto, real o ficcional. Ej: Súperman, Gandhi, el Papa Francisco.
ANOTEN quién es el autor del personaje (nombre y apellido - mail)
Para el miércoles 14 / 4
hola, paso en limpio algunas de las consignas que comentamos el encuentro pasado:
* del Diario de escritura: a la consigna de las frases (continúa), le sumamos DESCRIBIR expresiones, gestos y rostros de personas que les llamen la atención. Pueden ser imágenes reales (en vivo) o representaciones (tv, cine, redes, fotos, pinturas, etc). A la descripción le pueden sumar qué les hizo pensar o sentir, y el contexto en donde la vieron.
* Del cuadernillo de ARGuMENTACION: leer el texto y realizar la consigna de la página 4.
* Sigue la consigna de comentar la PRESENTACION de los blogs de los compañeros y compañeras (leerlas todas) y comentar la ENTREVISTA del compañero que les siga en la lista (del excel).
* del Teórico "Aproximaciones a la escritura" hagan un mapa de ideas con los principales conceptos (por lo menos 5, cómo los relacionan, usen flechas, gráficos, etc), y una intervención breve en el FORO a partir de las lecturas de Barthes y Aragon).
TODOS LOS TEXTOS los suben al BLOG PROPIO.
* ELEGIR un personaje FAMOSO y describirlo en 2 líneas (lo anotan en los comentarios de la entrada al respecto)
nos vemos el miércoles 9.30 en el mismo enlace zoom:
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6856077977?pwd=ZzJHa3dHNnV5SmZhUVdYU0w0N0lOQT09
ID de reunión: 685 607 7977
Código de acceso: 628002
Saludos, Santiago
martes, 6 de abril de 2021
Para el miércoles 7
hola, les dejo un par de consignas para la reunión de mañana miércoles, a las 9.30 hs. Como recién publico, prioricen la lectura, si llegan a escribir algo, lo suben al blog propio:
* Del aula del teórico, lean el fragmento de Especies de espacios, de Perec, y escriban una lista con los lugares o soportes donde actualmente también se escribe y quedan huellas, que en el momento que Perec publicó no existían (o él no menciona)...
* Empiecen a anotar en un DIARIO de escritura: frases que les llamen la atención, pueden ser de carteles, declaraciones de alguien en la tv, radio u otro medio o redes sociales, diálogos que escuchan al pasar, en casa, en la calle, viajando, frases de un libro, revista, diario, etc. Pueden describir también el contexto en el que escucharon o leyeron la frase, y si les hizo pensar algo. Si encuentran algo que les parezca interesante compartir, lo suben al blog.
*Miren el video "Monje - ayuda de escritorio": escriban las reflexiones que les surgen, relacionadas con el cambio en los soportes y tecnologías de la comunicación. ¿Qué relación o asociación de ideas pueden hacer con el presente? Describan un momento en su vida en que se hayan asombrado por el acceso a un medio o forma de comunicación nuevos para ustedes.
Bueno, nos vemos mañana por zoom a las 9.30.
https://us04web.zoom.us/j/6856077977?pwd=ZzJHa3dHNnV5SmZhUVdYU0w0N0lOQT09
ID de reunión: 685 607 7977 Código de acceso: 628002
Saludos
Santiago
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